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荐书|故宫里的博物学

发布时间:2019-08-02 作者: 来源:九丘伴读 阅读量:4774

中央电视台、新华社等主流媒体重磅推荐,故宫给孩子的博物学,由故宫与中科院专家共同创作,用大幅故宫珍贵藏画,从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、神话、历史等丰富角度,讲述有趣又有料的神秘动物传奇。

作者简介

小海,中国科学院动物研究所硕士,青少年浙江《科学大众》杂志特约撰稿人,化工出版社自然博物馆《自然博物馆的奥秘》系列丛书特邀编辑,曾在中科学趣担任课外科普讲师。

夏雪,中国科学院西双版纳热带植物园硕士、曾就职于《中国国家地理》杂志社,著有科普图书《西双版纳热带雨林食物链大揭秘》《呼伦贝尔温性草原食物链大揭秘》。

作者:小海,夏雪

定价:294.00元

出版社:中信出版社

isbn:9787521703764

内容简介

 

《故宫里的博物学》是专为孩子打造的中华文化通识读本,以清代乾隆时期的皇家动物图鉴《清宫兽谱》《清宫鸟谱》《清宫海错图》为蓝本,打破人文与科学的界限,从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、神话、志怪、典故、历史等方面,以现代博物学的探究方式,把波澜壮阔的中华文化与自然科学融会贯通,慢慢讲给孩子听。

编辑推荐

★ 献给紫禁城600周年,来自故宫的百科图鉴,有趣有料的动物传奇

这是一套连乾隆皇帝都爱不释手的枕边书。清代乾隆时期,由皇家收藏的动物图鉴《兽谱》、《鸟谱》、《海错图》,是中国古代动物物种的一套传世巨著,在中国古代文化史和科技史上,实为罕见。《故宫里的博物学》以这套清宫典藏为蓝本,精选其中120种神奇动物,用大幅故宫藏画,讲述让人大开眼界、闻所未闻的动物传奇。

★ 权威专家审读,以现代博物学的探究方式,解读120种陆地、天空、水生的神奇动物

打破人文与科学的界限,从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、神话、志怪、典故、历史等方面,讲述神奇动物的妙趣故事,让孩子在大开眼界,充分满足好奇的同时,融会贯通掌握自然科学与中华文化知识。

★ 针对中小学学习痛点,额外满足孩子学习硬知识的需求

用妙趣生动的故事,紧扣中小学语文、历史、科学、地理、生物等主干学科,让孩子在捧腹大笑之余,掌握必修的知识,培养孩子古诗词鉴赏和古文阅读能力。

★ 名家、名人、名师,联合力荐

中国国家图书馆少儿馆馆长王志庚担任本书特约编辑,故宫博物院影视所所长祝勇担任本书推荐专家,中国科学院动物研究所博士、科普作家张劲硕担任本书专业审读,金牌阅读推广人陈赛、李一慢、三川玲、杨涤,以及原北京四中特级教师连中国、人大附中特级教师于树泉、江苏盛泽实验中学校长薛法根,联名诚意推荐。

媒体评论

这套中国版“神奇动物在哪里”,每个孩子的书架上都值得拥有,与常见的动物百科不同,这套书根植于故宫这座文化宝藏,不仅给孩子讲解现实中存在的飞鸟鱼兽,更有让孩子脑洞大开,激发想象力和创造力的神兽,让孩子在充分满足好奇的同时,融会贯通掌握自然科学与中华文化知识。——中国国家图书馆少儿馆馆长王志庚

这套绘制于康乾盛世的皇家动物百科图鉴,既吸取来自欧洲文艺复兴时期西洋绘画的光影技巧,又和中国审美趣味与文化内涵完美结合,具有独特的艺术价值。翻开这套百科图鉴,不仅能了解关于动物的知识,还能带提升孩子的审美能力。——故宫博物院影视所所长祝勇

今日热爱博物学者愈多,常听闻崇洋之说,动辄他国博物学如何好也,如近年博物画出版兴起,拥趸不乏。当我等翻阅故宫所藏清宫画,不得不瞠目结舌,工笔精巧,妙穷毫厘,呼之欲出,难道非博物画乎?诚然,国人不缺想象力,对各种动物亦有虚化,后世尝有讹证,但理应置于大历史大文化下考察。文化自信非空谈,了解吾国文化历史或脉络尤为重要!此套书使我们有更清晰的了解与认识。是为荐。——中国科学院动物研究所博士、国家动物博物馆科普策划总监张劲硕

《故宫里的博物学》这套书用儿童化的表达,现代博物学的探究方式,把中国文化的神奇魅力与生动有趣的自然科普贯穿在一起,打破了人文与科学的边界,让孩子在读故事的同时,不知不觉培养起博古通今的能力。——著名阅读推广人李一慢

古人说,“博物洽闻,通达古今”,这恰好就是这套《故宫里的博物学》的本意,不仅给孩子讲解动物的特征和习性这些科普知识,更把历史文化知识融入趣味的动物传奇里,有趣有料,充分拓展孩子的视野和想象的边界。——著名阅读推广人三川玲

故宫是一座读不完的大宝藏,翻开这套书,孩子们不仅走进了纸上博物馆,更是进入了中国版的神奇动物世界,那些长相奇特的动物和玄幻离奇的故事,正是培养和激发孩子想象力和创造力的源泉。——著名阅读推广人杨涤

这是一套有趣的皇家动物图志百科,故事娓娓道来,读来妙趣横生,同时有着严谨的科学基础,结合现代科学研究结果,有理有据,让孩子眼界大开。——北京四中特级教师连中国

这套书中既包含神话传说、风俗典故,又将传统文化与自然科学融为一体,让孩子融会贯通看问题,学会建立事物之间的联系,从小养成博古通今的素养。——人大附中特级教师于树泉

书中涵盖多种学科的知识,与中小学部编教材相呼应,以孩子喜欢的方式讲述,带来阅读快乐的同时,也可储备考点知识。——江苏盛泽实验中学校长薛法根

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